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1.- Dr. Adolfo Vásquez Rocca. Pontificia Universidad Católica
de Valparaíso – Universidad Complutense de Madrid.
Peter Sloterdijk; Experimentos sonoros
y ontogenesis de los espacios humanos, pp. 1-11.
RESUMEN
2.- Domingo Fernández Agis. Universidad de La Laguna.
Justicia y felicidad: vigencia y debilidades del discurso
contenido en las Máximas epicúreas, pp.12-23.
RESUMEN
ABSTRACT
3.- Julián Arroyo.
Pervivencia de identidades y globalización: los nuevos retos, pp.24-35.
RESUMEN
ABSTRACT
ÉTICA, DERECHOS HUMANOS Y COOPERACIÓN
1.- Joaquín Azagra Ros. Profesor de Historia Económica de la
Universidad de Valencia.
Migraciones: ¿Una oportunidad para el desarrollo?, pp. 36-48.
<
2.- Dr. Javier A. González Vega.
Profesor Titular de Derecho internacional público y relaciones
internacionales. Universidad de Oviedo. Miembro del IEPC.
¿Pero realmente existe una política europea
de inmigración? Dificultades y retos para su concreción, pp. 49-75.
3.- José Luis Villena Higueras. Elvira Molina Fernández. Universidad
de Granada. Campus de Melilla.
Codesarrollo: algunas oportunidades para un andamiaje
constructivo, pp. 76-83.
4.- Pedro Álvarez Pastor. VOMADE-Vincit.
Experiencias de coodesarrollo, pp. 84-91.
5.- Antonio Pedreira Hernández. Coordinador del área de Inmigración
y Voluntariado del MPDL-C.
Inserción social para el colectivo inmigrante
en Tenerife, pp. 92-106.
ESCAPARATE
DE MIRADAS sección
dirigida por Javier González Fernández
La televisión como acto estético. La ruptura.Juan Carlos
de Pedro Marinero, pp. 107-116.
RESUMEN
QUID PRO QUO: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. Sección
dirigida por Julián Arroyo Pomada.
Documento: El Borrador del Real Decreto de Mínimos del Bachillerato
presentado por el Secretario de Estado de Educación del Estado
Español, abril, 2007.
Bachillerato.
Anexo I.
Anexo II.
Documento: Propuesta de la Asociación Nacional de Editores de Libros
de Texto.
FILOSOFÍA
Y LITERATURA
IMAGINEMOS
QUE PIDO SOCORRO. -Fantasía de una autofagia. Javier López
Alós, pp. 117-118.
Suenos
III. Javier López Alós, pp. 119-120.
FELICIFIC
CALCULUS. (Hipótesis de trabajo a partir de una tergiversación
malintencionada de un concepto de Jeremy Bentham). Encontrado en un trozo
de papel en un café de Viena, otoño de 1931. Javier López
Alós, p.121.
« Bitácora: Lo obvio, pp. 122-134.»
por Pelayo Perez
EL
TONEL DE DIÓGENES
Humoremas Educativos, pp. 135-141. Por Antonio José López
Cruces.
crítica
de libros
JEAN PETITOT : Morphologie et esthétique. La Forme et le Sens chez
Goethe, Lessing, Lévi-Strauss, Kant, Valéry, Husserl, Eco,
Proust, Stendhal, Maisonneuve & Larose, París, 2004, 374 págs.
Por Antonio José López Cruces, 142-159.
Ciudadanía y religión: desencuentros palpitantes. Comentario
a: DOMINGO MORATALLA, A. (COORDINADOR), Ciudadanía, religión
y educación moral. Madrid 2006, 236 páginas, por Julián
Arroyo, pp. 160-163.
Unos espacios académicos más limitados y realistas para
la Ciudadanía. Comentario a: BOLÍVAR, A., Educación
para la ciudadanía. Algo más que una asignatura. GRAÓ,
Barcelona 2007, 216 páginas, por Julián Arroyo, pp. 164-167.<
Entre
cronos y kairós. Las formas del tiempo sociohistórico..
Guadalupe VALENCIA GARCÍA. Barcelona, Antrhopos, 2007, pp. 168-169.
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